4º EP INGLÉS / 4º EP ENGLISH

Ayer estudiamos los adjetivos posesivos, hoy los hemos puesto en práctica traduciendo las siguientes frases, las dos últimas deben terminarlas en casa.

Thursday 20^th October 2016

•     Mi casa es grande. -> My house is big.
•    Tus dientes son muy blancos. ->  Your teeth are very white.
•  Su barba es rubia. (Harry) -> His beard is blonde.
•   Su pelo es liso. (Mary) -> Her hair is straight.
• Su juguete es nuevo. (del perro) -> Its toy is new.
• Nuestro planeta es limpio.->  Our planet is clean.
• Vuestra nariz es pequeña. ->  Your nose is small.
• Su profesora es divertida (George and Paul) -> Their teacher     is funny.
• Tu perro es inteligente.
• Vuestro gato es perezoso.

4º EP Ciencias sociales unidad 1/ 4th grade Social Science unit 1

Esta es la clase de Ciencias Sociales de ayer:

Wednesday 19^th October 2016

Unit 1: Weather and climate

    1.Layers of the atmosphere (capas de la atmósfera)

Ø     Troposphere. It contains the most oxygen and water vapour. The atmospheric  phenomena happen here.

Ø     Stratosphere. This is where the ozone layer is. It protects Earth from the Sun's harmful rays.

Ø     Mesosphere. It is the coldest layer. Here we can see shooting stars.

Ø     Thermosphere. This is where the natural light display called aurora borealis happen.

Ø     Exosphere. This layer protects us from objects found in outer space.

Unidad 1:tiempo y clima
1. Capas de la atmósfera
- Troposfera. La que contiene más oxígeno y vapor de agua. Los fenómenos atmosféricos ocurren aquí.
- Estratosfera. Donde está la capa de ozono. Protege a la tierra de los rayos dañinos del sol.
- Mesosfera. La capa más fría. Aquí podemos ver las estrellas fugaces.
- Termosfera. Donde ocurre la visualización de la luz natural llamada aurora boreal.
- Exosfera. Esta capa nos protege de objetos encontrados en el espacio exterior.

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4ºEP Ciencias Naturales unidad 2/ 4th grade Natural Science unit 2

El pasado lunes comenzamos la unidad 2 sobre los vertebrados, explicamos la clasificación de los animales según su alimentación, y el primer grupo de vertebrados: los peces. Aquí os muestro lo que deben llevar en el archivador:

Monday 17^th October 2016

Unit 2: Vertebrates

Classification of animals:

·                             --  Carnivores: they eat other animals.

·                              --  Herbivores: they eat plants.

·                              --  Omnivores: they eat both animals and plants.

1 1.   Fish

              (aquí hicieron un dibujo de un pez y sus partes)

-             they are oviparous: they lay lots of  eggs in the water but they don´t usually look after them.

-             They can be:

o  Carnivores (like sharks)

o  Hervibores (like salmon)

o  Omnivores (like goldfish)

Unidad 2: Vertebrados
Clasificación de los animales:
- carnívoros: comen otros animales.
- herbívoros: comen plantas.
- omnívoros: comen tanto animales como plantas.
1. Peces
(dibujo del pez y sus partes)
- son ovíparos: ponen muchos huevos en el agua pero normalmente no cuidan de ellos.
- pueden ser:
                       - carnívoros: como los tiburones.
                       - herbívoros: como el salmon
                       - omnívoros: como el pez dorado o carpa dorada.

Hoy han copiado un esquema sobre los anfibios.

4º EP Inglés - Vocabulario 3 / 4th grade English - Vocabulary 3

El pasado día 13 los alumnos de 4º E.P copiaron el vocabulario número 3, del cual serán examinados este viernes día 21, estas son las palabras que deben llevar en el archivador, yo procuro revisar la hoja de cada alumno, pero como podéis imaginar cada uno lleva un ritmo y no siempre es posible, así que por esta vía siempre podéis comprobar el contenido.

- blonde: rubio (blond)
- curly: rizado (ke:(r)ly)
- moustache: bigote (mestásh)
- teeth:  dientes (ti:z) / tooth: diente (tu:z)
- straight: liso
- beard: barba (biad)
- fat: grueso
- thin: delgado (cin)

Os recuerdo que esta no es una transcripción fonética real, pero sí la que os puede ayudar a saber cómo se pronuncian las palabras.
(Los dos puntitos que veis detrás de algunas vocales significan que esa vocal se pronuncia ligeramente más larga)

Cualquier consulta no dudéis en decírmelo, ya sea por aquí o en persona.

EXAMEN Natural Science unit 1

Deben saber los ejercicios número 7 y 8 de la página 6 del workbook (reconocer los cinco tipos de invertebrados y las características más sencillas), ej.12 pág.7 (ejemplos de artrópodos, moluscos y equinodermos) y ejercicio 16 pág.11, en principio deben reconocer casi todo el vocabulario porque lo henos trabajado en clase, no obstante si tienen alguna duda pueden preguntármelo a lo largo de esta semana. El esquema que les entregué también será de gran ayuda para repasar.

Aviso alumnos 4ºEP

Respecto al examen de Natural Science unidad 1 del viernes, sigo sin tener el workbook en casa ni puedo descargarlo (sólo el libro de texto normal), pondré el post sobre el examen mañana (de todos modos ya les adelanté las preguntas).