- Las capas de la atmósfera, su definición (estará escrita) y localización (hay un dibujo). (Ejercicio de unir con flechas)
- Responder las siguientes preguntas:
- What is weather? It’s what the atmosphere is like in a place at a particular time.
- ¿Qué es el tiempo? Es cómo está la atmósfera en un lugar en un momento concreto.
- What three atmospheric phenomena can help us describe weather? Air temperature, water vapour and wind.
- ¿Qué tres fenómenos atmosféricos nos pueden ayudar a describir el tiempo? La temperatura del aire, vapor de agua y viento.
- What is the combination of all the equipment used to measure weather called?It’s a weather station.
- ¿Cómo se llama a la combinación de todo el equipo que se usa para medir el tiempo? Estación meteorológica.
- Saber los dispositivos meteorológicos y para qué sirven.
Anemometer: it measures wind speed.
Anemometer: it measures wind speed.
Weather vane:it shows which direction the wind is blowing.
Rain gauge: it measures the amount of precipitation that falls.
Thermometer: it measures air temperature.
- Reconocer los climas de España y sus rasgos. (Ejercicio de unir con flechas)
Y un par de preguntillas más de comprensión que trabajaremos mañana en clase.
Un saludo y muchísimo ánimo, lo haréis fenomenal.
Rain gauge: it measures the amount of precipitation that falls.
Thermometer: it measures air temperature.
- Reconocer los climas de España y sus rasgos. (Ejercicio de unir con flechas)
Y un par de preguntillas más de comprensión que trabajaremos mañana en clase.
Un saludo y muchísimo ánimo, lo haréis fenomenal.
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